Responde a las siguientes preguntas y después de corregidas cuélgalas en tu blog con un texto de introducción en el que enlazas esta bitácora.
1. Tema de la intervención del protagonista.
2. Modalidad discursiva: ¿Qué tipo de secuencia es? ¿Argumentativa, narrativa, expositiva…? ¿Por qué? ¿Se corresponden sus rasgos lingüísticos con su intencionalidad?
3. Es un texto recogido de una escena de una película por lo tanto es un texto oral. Indica su grado de formalidad / informalidad, atendiendo a las expresiones, coherencia, léxico…
4. Da tu opinión sobre la realidad que presenta este personaje, haciendo referencia a alguna situación actual. ( 12 líneas)
5. ¿Serías capaz de memorizar el encadenamiento lógico que hace Will sobre las consecuencias que se derivarían del uso por parte del ejército de su brillante inteligencia? Si te animas, se puede grabar la escena en vídeo utilizando el mismo plano. Son “sólo” 425 palabras… pero están tan bien enlazadas…
Qué y Para Qué
Otra utilidad de lo blogs es montarlos para desarrollar una actividad única. Son vistosos, ágiles y pueden aglutinar mucho recursos.
La he hecho pensando en mis alumnos del segundo ciclo de la ESO. Llevaba días con el material y con la idea pero concretarla me ha llevado una hora.
Las respuestas de los alumnos las podréis ver en sus blogs.
Autor: Patxo Landa
IES ORTUELLA BHI (BIZKAIA)
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